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Mille et une façons d'émerveiller… et tant de traces à laisser

Le rôle des éducatrices et éducateurs de la petite enfance dans le développement des enfants et le quotidien des familles.

Il y a des gestes qui semblent tout simples, des gestes quotidiens. Des mots et des consignes que l'on répète chaque jour, des larmes que l'on accueille, des petites victoires qu'on célèbre. Derrière ces moments ordinaires se cachent parfois les traces les plus précieuses de l'enfance et des souvenirs extraordinaires à leurs yeux.

Il y a les petites mains qu'on aide à enfiler un manteau et qui apprennent un peu plus chaque jour à devenir autonomes. Les chagrins qu'on accueille avec douceur. Les premières fois qu'on encourage. Les petites découvertes qu'on célèbre comme de grandes victoires.

Il y a les histoires qu'on raconte encore, encore et encore, les questions auxquelles on prend le temps de répondre (même si elles reviennent constamment), les regards qui rassurent, les mains que l'on tend et les mots qui donnent confiance.

Dans le quotidien des tout-petits, mille et une occasions se présentent pour découvrir, apprendre et s'émerveiller. Derrière tous ces moments se trouvent des personnes qui, jour après jour, accompagnent les enfants dans leurs découvertes du monde et d'eux-mêmes.

À l'occasion de la Semaine nationale des éducatrices et éducateurs de la petite enfance, célébrée du 19 au 25 octobre 2026 sous le thème « Mille et une façons d'émerveiller », nous souhaitons prendre un moment pour reconnaître ces présences qui font une différence, parfois bien au-delà de ce qu'elles peuvent imaginer.

Grandir, un petit geste à la fois

Le développement d'un enfant ne se construit pas uniquement dans les grandes étapes ou les apprentissages que l'on peut mesurer. Il se tisse aussi dans les moments les plus ordinaires, vécus jour après jour. Lorsqu'un enfant est encouragé à essayer une nouvelle fois, lorsqu'on accueille sa colère sans lui faire sentir que son émotion est de trop, lorsqu'on lui laisse le temps de trouver ses mots, de faire ses propres découvertes ou de recommencer après un échec. Tous ces gestes contribuent à lui offrir un espace où il peut explorer, expérimenter et apprendre à son rythme. Ils lui permettent peu à peu de développer sa confiance, de mieux comprendre ses émotions, de découvrir ses capacités et de prendre sa place dans le monde.

Parfois, il suffit d'un regard attentif pour qu'un enfant ose faire un pas de plus, d'une présence rassurante pour traverser un moment difficile ou d'un encouragement sincère pour qu'il découvre qu'il est capable. Ce qui semble banal pour l'adulte peut représenter une grande étape pour l'enfant. Et si l'émerveillement se trouvait aussi là? Dans cette capacité à reconnaître la grandeur des petites choses et à leur faire une place dans le quotidien.

Des liens qui font grandir les enfants et soutiennent les familles

Accompagner un enfant, c'est aussi apprendre à le connaître et l'aider tranquillement à faire la connaissance de soi. Découvrir ce qui le fait rire, ce qui l'inquiète, ce qui pique sa curiosité et ce dont il a besoin lorsqu'une journée devient plus difficile. Au fil des jours, la relation se construit, cette présence devient familière et de précieux repères s'installent.

Pour certains enfants qui ont vécu des expériences difficiles ou des ruptures dans leurs liens, la stabilité, la prévisibilité et la présence bienveillante des adultes peuvent revêtir une importance toute particulière. Tisser un lien de confiance peut parfois demander plus de temps, de patience et de constance. Mais c'est dans ces petits gestes répétés, ces présences rassurantes et ces repères qui s'installent jour après jour, que se trouve aussi un précieux potentiel : celui de contribuer au sentiment de sécurité de l'enfant et de soutenir son développement.

Pour les parents aussi, ces liens ont leur importance. Un échange au moment du départ, une petite anecdote sur une découverte de la journée, un mot rassurant ou une écoute bienveillante peuvent faire beaucoup. Ces moments permettent de partager ce que l'on observe, de mieux comprendre ce que vit l'enfant, de travailler en équipe pour le bien de l'enfant et de se sentir moins seuls devant les questions que soulève parfois la parentalité.

Accompagner un enfant, c'est aussi prendre soin des liens et du petit monde qui l'entourent.

Certes, les parents demeurent des figures essentielles dans la vie de leur enfant, mais les personnes qui l'accompagnent au quotidien contribuent, elles aussi, à créer un environnement où il se sent accueilli, reconnu, soutenu et compris. Chaque personne qui partage le quotidien d'un enfant apporte quelque chose de singulier à son histoire. Et lorsque ces présences se complètent dans le respect de la place de chacun, elles contribuent à tisser ce village dont les enfants et les familles ont besoin pour grandir.

Des traces qu'on ne voit pas toujours

Il est difficile de savoir ce qu'un enfant retiendra d'une personne croisée dans son parcours. Peut-être ne se souviendra-t-il pas de toutes les histoires racontées, des petits bobos consolés, des petites traditions des journées spéciales ou des innombrables encouragements reçus. Mais certains gestes auront peut-être contribué à nourrir sa confiance, à forger la personne qu'il devient et à alimenter son estime de soi. Certaines paroles l'auront aidé à mettre des mots sur ce qu'il ressent, alors que certaines présences lui auront permis de traverser une journée plus difficile en sachant qu'il n'était pas seul.

Nous ne pouvons pas toujours mesurer la portée d'un geste au moment où nous le posons. Nous ne savons pas nécessairement quelles graines germeront, ni quelles petites attentions deviendront des repères pour demain. Et pourtant, cela ne rend pas ces gestes moins importants. Ce constat nous rappelle quelque chose de précieux : les enfants grandissent et se façonnent au contact de personnes qui, chacune à leur façon, contribuent à leur offrir des occasions d'apprendre, de se découvrir et de se sentir en lien avec les autres.

Merci pour toutes ces façons d'émerveiller

Cette semaine, nous souhaitons dire merci aux éducatrices et éducateurs de la petite enfance, ainsi qu'aux personnes responsables d'un service de garde éducatif en milieu familial.

Merci pour les gestes qu'on remarque, mais surtout pour tous ceux qui passent inaperçus. Pour la patience de recommencer, la douceur des retrouvailles, les encouragements répétés et les petites victoires célébrées.

Merci de faire une place aux émotions, à la curiosité, aux découvertes, aux erreurs et à toutes ces façons bien différentes de grandir.

Merci aussi pour les liens que vous tissez avec les familles et pour ces moments où votre présence contribue à rendre le quotidien un peu plus doux pour les enfants et leurs parents.

On ne sait pas toujours quelles traces on laisse dans le cœur d'un enfant. Mais certaines petites choses d'aujourd'hui deviennent de grands repères pour demain.

Et si, parmi les mille et une façons d'émerveiller, il y avait aussi celle de faire sentir à un enfant qu'il compte, qu'il est capable et qu'il a sa place?

Bonne Semaine nationale des éducatrices et éducateurs de la petite enfance!

Nous croyons en l'importance du village qui entoure chaque enfant et soutient les familles qui l'accompagnent. Parce que grandir ne se fait jamais tout à fait seul.

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